Laikinoji švietimo, mokslo ir sporto ministrė Raminta Popovienė žurnalistams pristatė ministerijos parengtą 2026–2028 m. priemonių planą, skirtą pedagogams pritraukti ir išlaikyti darbo vietose.
Ministerijos planuose – lankstesnės įsidarbinimo ir karjeros sąlygos mokyklose, psichologinės ir teisinės pagalbos linijos įsteigimas.
„Pagrindinis tikslas yra visuomenės pagarba mokytojui, pasitikėjimas mokykla. Dėl to visos naujos priemonės skirtos tam, kad mokytojai išties sulauktų daugiau pagalbos, jaustųsi saugesni, turėtų mažiau administracinės naštos, o į mokyklas ateitų dirbti jauni specialistai, nes tikrai studijuojančių pedagoginėse studijose turime nemažai“, – Švietimo, mokslo ir sporto ministerijoje (ŠMSM) žurnalistams kalbėjo R. Popovienė.
„Akcentuojame, kad ir jaunų žmonių atėjimas į mokyklas yra labai svarbu, bet dirbančių pedagogų darbo sąlygos taip pat yra labai svarbios – ir mes tą girdime susitikimuose su mokytojais, profesinėmis sąjungomis“, – akcentavo laikinoji ministrė.
Pagalbos mokytojams linija
Ministerijos paruoštoje strategijoje nuo rugsėjo numatyta įsteigti Europos Sąjungos (ES) lėšomis finansuojamą mokytojų teisinės ir psichologinės pagalbos liniją. Ją koordinuos Nacionalinė švietimo agentūra (NŠA).
„Akcentuojame visiškai naują priemonę – atsirandančią Mokytojų liniją. Ji startuoja nuo rugsėjo mėnesio, kiekvieną dieną 4 valandas mokytojai galės kreiptis norėdami gauti tam tikrą konsultaciją“, – sakė R. Popovienė.
Išplėstas prioritetinių pedagogikos studijų sąrašas
Ateinančiais metais išplečiamas sąrašas prioritetinių pedagogikos studijų, į kurias įstoję studentai ir mokytojai gali pretenduoti į valstybės skiriamas stipendijas.
„Įtraukiame dar tas studijas, kurių pedagogų labiausiai trūksta – būtent ispanų, anglų kalbas ir socialinę pedagogiką. Tai bus dalykai, kurie bus prioritetiniame sąraše, ir studentai studijuodami galės gauti stipendiją“, – akcentavo R. Popovienė.
Už daktaro laipsnį – mokytojo metodininko kvalifikacija
Efektyvesniam pedagogų pritraukimui į mokyklas ministerija siūlo lankstesnes įsidarbinimo bei kvalifikacijos išlaikymo sąlygas.
„Pirma priemonė yra tai, kad tie mokytojai, kurie dirbo ir turėjo tam tikrą kvalifikaciją (…), o vėliau – padarė penkerių, septynerių ar dvejų metų pertrauką, galėtų grįžti į mokyklas su ta pačia kvalifikacija ir dirbti mokytoju metodininku, to tikrai šiandien negalėjo būti“, – teigė ji.
Be kita ko, laikinoji ŠMSM vadovė nurodė, jog magistro laipsnį įgiję žmonės savo kvalifikacijos lygiu nuo šiol galėtų būti prilyginami vyresniajam mokytojui. Daktaro ar aukštesnį laipsnį turintys būtų prilyginti mokytojo metodininko kvalifikacijai.
Laikinoji ŠMSM vadovė pabrėžė, kad šiam planui papildomų lėšų iš valstybės biudžeto neprireiks.
Ministerija skaičiuoja, kad per ateinančius penkerius metus Lietuvoje gali trūkti iki 6 tūkst. mokytojų.
R. Popovienės teigimu, daugiausiai trūksta matematikos, užsienio kalbų, lietuvių kalbos, chemijos, fizikos pedagogų.
