Švietimo ir mokslo ministerijos (ŠMM) įsakymu jau nuo
šių metų pradžios visose šalies mokyklose turėjo pradėti dirbti mokytojų
padėjėjai. Planuojama, kad Lietuvoje turi būti įsteigta apie 500 mokytojų
padėjėjų etatų bendrojo lavinimo ir apie 40 profesinėse mokyklose. Tačiau
pedagogus, dirbančius klasėse, kuriose yra moksleivių, turinčių specialiųjų
poreikių, pradžiuginusi žinia galbūt realiai įgyvendinta bus tik nuo rugsėjo
1-osios.
Kol kas konkrečiai apie etatus švietimo įstaigos dar nekalba – pateikusi padėjėjų pareigybių aprašą bei prididinusi moksleivių krepšelio iždą ŠMM dar nespėjo sudėlioti visų taškų. Dar neaišku, kiek konkrečiai vienam mokytojo padėjėjo etatui turi tekti moksleivių su specialiaisiais poreikiais.
Padidinus specialiųjų poreikių mokinio krepšelį 10 proc. ŠMM mokytojų padėjėjų etatams finansuoti papildomai skyrė beveik 5 mln. litų. Kaip teigė miesto Savivaldybės Finansų ir biudžeto skyriaus vyriausioji specialistė Irena Vaitelienė, Panevėžiui papildomai teko 116 tūkst. Lt. Pasak I.Vaitelienės, tai leistų mieste įsteigti 12 mokytojų padėjėjų etatų.
Šiais mokslo metais miesto bendrojo lavinimo mokyklose mokosi 643 vaikai, turintys specialiųjų poreikių. Praėjusiais metais – 807. Anot I.Vaitelienės, taip yra todėl, kad šiais metais Panevėžyje 816 moksleivių mažiau nei buvo 2004-aisiais. Daugiausia (117) vaikų, turinčių specialiųjų poreikių, mokosi Skaistakalnio pagrindinėje mokykloje.
Šioje švietimo įstaigoje, vyriausiosios specialistės teigimu, tikslinga steigti du mokytojų padėjėjų etatus. Bent po vieną etatą turėtų būti įsteigta “Vyturio”, “Minties”, “Šaltinio” vidurinėse mokyklose. I.Vaitelienė pabrėžė, kad naujus etatus turės galimybę steigti tos mokyklos, kurios turi visiškai sukomplektuotas klases ir pakanka moksleivio krepšelio lėšų.
Mokytojo padėjėjas dirbtų su mokiniu ar mokinių grupe, jis bendradarbiautų su mokytoju, auklėtoju, specialiuoju pedagogu, logopedu ar kitais specialistais, padėtų vaikui orientuotis aplinkoje, susitvarkyti, judėti ir kt. Įvedus mokyklose naują etatą pedagogai, dirbantys su turinčiais specialiųjų poreikių mokiniais, integruotais į bendrojo lavinimo klases, turėtų pagalbininką rengiant bei pritaikant jiems reikalingą mokomąją medžiagą.
ŠMM numato, jog mokytojų padėjėju gali dirbti asmuo, turintis ne žemesnį nei vidurinį išsilavinimą bei gebantis bendrauti su mokiniais, turintis žinių apie jų sutrikimų specifiką. Pasak Švietimo skyriaus vyr. specialistės Aušros Gabrėnienės, mokytojų padėjėjais galėtų tapti pradinių klasių mokytojai, taip išvengdami nedarbo grėsmės. Specialistės nuomone, realiai padėjėjai miesto mokyklose dirbti turėtų pradėti nuo kitų mokslo metų.
Skaistakalnio pagrindinės mokyklos direktoriaus Stanislovo Ambrazaičio teigimu, jau dabar specialusis pedagogas atlieka mokytojo padėjėjo funkcijas – pamokose dirba su specialiųjų poreikių turinčiais moksleiviais. Pasak įstaigos vadovo, pagalbininkai mokytojams būtini. “Manau, ateities mokykloje ir bus dirbama pasitelkiant padėjėjus”, – pabrėžė S.Ambrazaitis.
Inga Kontrimavičiūtė
tel.(8-655)04720, inga@sekunde.com
